Устойчивость во всем учреждении

Устойчивое развитие во всей организации – стимулирование совместных действий через Responsible Futures International

До истечения срока достижения Целей в области устойчивого развития (ЦУР) в 2030 году осталось всего пять лет, и становится все более очевидным, что прогресс не соответствует ожиданиям. Глобальные усилия по продвижению мер по борьбе с изменением климата, сокращению неравенства и обеспечению качественного образования сдерживаются усугубляющимися кризисами, политической инертностью и растущими структурными различиями. Однако в университетских кампусах царит совершенно иная атмосфера: студенты не ждут пассивно. Во всем мире молодые люди требуют от своих учебных заведений более смелых и комплексных действий для решения пересекающихся социальных и экологических проблем нашего времени.

Именно в этом контексте программа «Ответственное будущее», разработанная организацией Students Organising for Sustainability (SOS UK), укоренилась в Великобритании, имея почти десятилетний опыт работы. В течение последнего года в партнерстве с Международной ассоциацией университетов (IAU) мы поддерживали разнообразную группу из семи высших учебных заведений, которые совместно тестировали и формировали структуру этой программы в рамках международного пилотного проекта. Программа RF использует уникальный подход, который ставит устойчивое развитие — не как дополнение или внеклассную тему — в центр образовательной практики и институциональной культуры.

В течение пилотного года учреждения совместно создали целостную международную структуру, которая может быть адаптирована к местным и национальным условиям. Центральным элементом этого процесса стала модель аудита, проводимого студентами. В пилотный год 36 студентов-аудиторов провели проверку практик учреждений по более чем 200 критериям, работая совместно с персоналом над выявлением областей, требующих улучшения, и примеров передовой практики. Процесс аудита послужил как рефлексивным упражнением для понимания существующей работы, так и катализатором, стимулирующим пересмотр учебных программ, новое сотрудничество между департаментами и усовершенствование механизмов прозрачности и подотчетности. Недавно опубликованный пилотный отчет RF Internation дополнительно иллюстрирует ключевые результаты и отзывы первой международной группы участников программы 2023-2024 годов.

Студенты и сотрудники сообщили, что участие в программе «Ответственное будущее» обеспечило четкую, целостную структуру для работы в области устойчивого развития,объединив разрозненные усилия в рамках общей стратегической концепции. В нескольких учебных заведениях этот процесс не только усилил голос студентов, но и помог создать условия для того, чтобы студенты взяли на себя лидерские роли в формировании образования в области устойчивого развития. Неформальные отзывы также указывают на значительные результаты в области индивидуального развития: студенты и сотрудники приобрели новые навыки и уверенность в себе благодаря участию в аудите и связанных с ним мероприятиях.

Отличительной чертой программы «Ответственное будущее» является акцент на совместном творчестве и сотрудничестве, а не на предписываемом соблюдении норм. Программа помогает учреждениям анализировать свои собственные практики, согласовывать инициативы в области устойчивого развития с приоритетами учреждений и использовать общий опыт международной группы. Важно, что при этом не предполагается единообразие; напротив, признается важность контекста и поддерживаются пути изменений, актуальные на местном уровне.

Международный пилотный проект завершился не только институциональной самооценкой, но и коллективным обучением. Учреждения продемонстрировали свои достижения и опыт коллегам по всему миру, способствуя расширению сети практик. Этот дух совместной ответственности и диалога будет продолжен, поскольку в настоящее время над программой работает вторая группа из 10 учреждений. Среди новых участников – Американский международный университет Бангладеш (AIUB), Бангладеш; Атлантический технологический университет, Ирландия; и Университет Ганы, наряду с основной группой, продолжающей свое участие в пилотном проекте: Университет Куинс, Канада; Университет Мурдока, Австралия; Университет Вест-Индии, Карибский бассейн; Женский университет Африки, Зимбабве; Университет имени Николаса Ромериса, Литва; Тринити-колледж, Дублин, Ирландия; и Мохок-колледж, Канада.

С начала года нынешняя группа провела 10 онлайн-встреч, на которых обменивалась критериями знаний из рамочной программы РФ, такими как базовые показатели и ориентиры, лидерство и стратегия, а также политика и обязательства.

Кроме того, в апреле студенты и сотрудники приняли участие в первом симпозиуме по вопросам устойчивого развития «Responsible Futures Student Sustainability Symposium», организованном организацией Students Organising for Sustainability (SOS-UK) и Университетом Западной Англии.

В перспективе программа будет развиваться с учетом отзывов участвующих учреждений. Новые разработки будут направлены на повышение доступности, укрепление регионального взаимодействия и обеспечение актуальности структуры в условиях меняющегося глобального образовательного ландшафта. В планах — изучение региональных центров, корректировка моделей предоставления услуг и дальнейшее уделение особого внимания мнениям студентов и сотрудников как равноправных партнеров в процессе внедрения изменений.

В момент, когда срочность проблемы очевидна, а путь к 2030 году неопределен, Responsible Futures International предлагает иной подход, основанный на сотрудничестве, критическом анализе и убеждении, что образование может и должно стать движущей силой преобразований.

---

Готовы работать со студентами над интеграцией принципов устойчивого развития в процесс обучения? Свяжитесь с нами , чтобы узнать больше о внедрении программы «Ответственное будущее» в вашем учебном заведении.

Следующая группа начнет обучение в октябре, но присоединиться к программе можно в любой момент, чтобы учесть гибкий график обучения.