Вернуться ко всем событиям

Кто думает: роль генеративного ИИ в высшем образовании

Генеративный ИИ покорил мир с момента запуска OpenAI ChatGPT-3 в ноябре 2022 года. Генеративный ИИ характеризуется способностью генерировать контент, похожий на человеческий, на основе моделей глубокого обучения в ответ на запросы. Существует множество мнений о том, как это повлияет на высшее образование: от необходимости ограничить его использование в целях защиты высшего образования до принятия этого инструмента как средства для его улучшения. В ходе этого вебинара спикеры из разных регионов поделились своими взглядами и мнениями и обсудили, как генеративный ИИ изменит высшее образование. Какие проблемы необходимо решить и какие возможности можно использовать для улучшения качества высшего образования?

Посмотрите вебинар и узнайте о неопределенностях, напряженности и возможностях, вызванных генеративным ИИ.

Модератор: Трин Йенсен, менеджер по цифровой трансформации,

Докладчики МАС:

  • Крис Деде, старший научный сотрудник, Гарвардская высшая школа образования, США

  • Фрэнк Цива, доцент, Университет Гронингена, Нидерланды

  • Кейт Томпсон, доцент кафедры цифровых педагогических технологий, Технологический университет Квинсленда, Австралия

Посмотрите запись вебинара здесь, на странице IAU в YouTube.

Предыдущий
Предыдущий
5 июня

Презентация публикации «Обучение на протяжении всей жизни: императив для высшего образования»

Далее
Далее
18 июля

Подходы к наращиванию потенциала в водном секторе, основанные на сообществах и партнерстве