Уроки по интернационализации высшего образования

Статья «Уроки по интернационализации высшего образования, извлеченные из опыта Консультативной службы по стратегиям интернационализации Международной ассоциации университетов» была опубликована в журнале «Интернационализация высшего образования – политика и практика», № 1/2018. Ее авторами являются Ева Эгрон-Полак, бывший генеральный секретарь МАУ, и Джорджио Маринони, менеджер МАУ по вопросам интернационализации.

Аннотация: Интернационализация высшего образования – это многогранное понятие, для которого не существует единого определения, но которое можно рассматривать либо как целенаправленный процесс, а не как самоцель, осуществляемый высшими учебными заведениями (ВУЗами) намеренно, либо как реакцию на давление внешней среды в связи с глобализацией. Консультационная служба по стратегиям интернационализации (ISAS) была создана Международной ассоциацией университетов для предоставления консультаций руководителям и группам, заинтересованным в разработке или пересмотре политики, стратегии и различных программ интернационализации своих вузов. В настоящей статье на основе анализа всех обзоров ISAS, выполненных в течение первого этапа программы, выявлены некоторые из наиболее распространенных тенденций и особенностей интернационализации высшего образования. Тенденции выявлены в 12 различных областях интернационализации высшего образования. Анализ подтверждает утверждение о том, что интернационализация высшего образования является многогранным явлением, логика и уровень реализации которого различаются от учреждения к учреждению в зависимости от множества факторов. Поэтому универсальной модели интернационализации не существует, и каждое учреждение должно найти свой собственный подход к интернационализации, одновременно опираясь на лучшие идеи и передовой опыт других учреждений по всему миру.

Читать статью

Статьи МАУ: В рамках своей миссии по распространению знаний в глобальном сообществе высшего образования МАУ вносит вклад в международные дискуссии по вопросам высшего образования, публикуя статьи по различным темам в журналах, газетах и в качестве авторов отдельных глав в ключевых изданиях по всему миру.


Предыдущий
Предыдущий

Подготовка руководителей высших учебных заведений: глобальные карты и пробелы

Далее
Далее

Диалог по улучшению интернационализации высшего образования