Первое и второе глобальные исследования МАС по пандемии Covid-19 выявили значительные сбои как в процессе преподавания и обучения (T&L), так и в деятельности по интернационализации. Инновационные меры, принятые высшими учебными заведениями (ВУЗ) по всему миру, отмеченные в отчетах по результатам глобального исследования, вызвали интерес к изучению конкретных причин этих изменений. В результате был разработан этот качественный исследовательский проект, посвященный конкретным аспектам преобразований в области T&L и интернационализации.

Этот описательный анализ показывает, что эволюционные тенденции технологического прогресса в сфере административных услуг значительно усилились во время чрезвычайной ситуации. С другой стороны, прогнозы относительно будущего цифрового развития этого вида услуг следуют двум разным путям: что касается специального программного обеспечения и специализированных приложений, то ожидается, что их уровень использования будет продолжать расти и в ближайшем будущем после пандемии, хотя и более медленными темпами по сравнению с периодом чрезвычайной ситуации.

В дополнение к серии IAU-UOC «Инновационное образование для неопределенного будущего» (IE4UF) IAU рада объявить о публикации «Улучшение онлайн-обучения: практическое руководство по качественному онлайн-образованию». После двух лет перебоев в образовании, связанных с пандемией, необходимость в надежных и устойчивых цифровых решениях для высшего образования стала очевидной.