Все публикации
Публикации МАУ имеют большую ценность для мирового академического сообщества. Они содержат важную информацию о тенденциях, политике и проблемах в сфере высшего образования во всем мире. Способствуя всестороннему пониманию ситуации в сфере высшего образования во всем мире, публикации МАУ помогают формировать обоснованную политику и институциональные стратегии. Кроме того, эти публикации способствуют международному сотрудничеству и обмену знаниями, повышая качество и доступность образования во всем мире. Авторитетные отчеты, исследовательские работы и аналитические записки МАУ являются важными ресурсами для педагогов, администраторов и политиков, стремящихся развивать высшее образование в быстро меняющемся мире.
Следующие публикации МАС написаны членами Правления МАС, экспертными или рабочими группами, членами Секретариата или в сотрудничестве с членами. Продолжайте читать, чтобы ознакомиться со статьями или документами, написанными в сотрудничестве с МАС или о МАС; последними выпусками журнала МАС «IAU Horizons»; ежеквартальным изданием «Higher Education Policy» (HEP); программными документами; и годовыми отчетами.
Открытая наука: вызов для университетов
Университеты на протяжении долгого времени оставались центрами знаний, адаптируясь к значительным изменениям в окружающей среде. Они часто разделяют стремление быть гибкими и рефлексивными, оставаясь при этом приверженными фундаментальным ценностям высшего образования и своей основной миссии, а именно: развитию критического мышления, творчества, социального прогресса, социальной ответственности, инклюзивности, разнообразия и поддержанию роли арбитров истины посредством академической честности в производстве знаний с уважением к различным эпистемологическим традициям.
IAU Horizons: Университеты и взаимодействие между человеческим интеллектом и генеративным ИИ.
Широкое распространение генеративного ИИ подняло множество вопросов, которые должны решить высшие учебные заведения, охватывающих широкий спектр видений от утопических идеалов до антиутопических сценариев. Чтобы пролить свет на то, что поставлено на карту для высшего образования, этот раздел «В фокусе» посвящен университетам и взаимодействию между человеческим интеллектом и генеративным ИИ.
Заявление о трансформации высшего образования в цифровую эпоху
Цифровая трансформация является одним из четырех стратегических приоритетов Международной ассоциации университетов (МАУ). Пандемия COVID-19 как никогда ранее ускорила цифровую трансформацию высшего образования, и сейчас настал подходящий момент, чтобы подумать о том, как мы хотим формировать будущее высшего образования в условиях все более цифрового мира. Настоящее программное заявление МАУ было разработано с целью обозначить основные ценности и принципы, которые должны лежать в основе цифровой трансформации.
Второй отчет МАС о глобальном исследовании воздействия COVID-19
В феврале 2021 года Международная ассоциация университетов запустила второе издание глобального опроса о влиянии COVID-19 на высшее образование, чтобы проанализировать ситуацию через год после начала пандемии. В опросе приняли участие 496 вузов из 112 стран мира.
IAU Horizons: Демократизация знаний: открытая наука в закрытом мире?
Раздел «В фокусе» этого тома посвящен теме «Демократизация знаний: открытая наука в закрытом мире?» и содержит серию стимулирующих к размышлениям статей, в которых обсуждаются различные аспекты открытой науки с точки зрения университетов по всему миру.
Глобальный опрос МАС о влиянии COVID-19 на высшее образование во всем мире
Первый глобальный опрос МАС о влиянии COVID-19 на высшее образование во всем мире был проведен онлайн с 25 марта по 17 апреля 2020 года. В нем приняли участие 424 университета и других высших учебных заведения из 111 стран и территорий, которые предоставили 576 ответов.
Высшее образование в цифровую эпоху: текущее состояние трансформации во всем мире
В сотрудничестве с Экспертным консультативным комитетом, состоящим из членов Совета и экспертов со всего мира, МАС с ноября 2018 года по апрель 2019 года провела широкий процесс консультаций с целью сбора мнений представителей сообщества высшего образования в целом.
IAU Horizons: Технологии для высшего образования: возможности или преодоление разрыва?
Раздел «В фокусе» посвящен теме «Технологии для высшего образования: возможности или преодоление разрыва?». Авторы со всего мира анализируют, в каком направлении движутся университеты, использующие технологии в преподавании, обучении и научных исследованиях.
IAU Horizons: Социальные инновации: вызовы и перспективы для высшего образования
Журнал выходит два раза в год и освещает деятельность МАУ, предстоящие мероприятия и конкретные проекты, реализуемые МАУ; сотрудничество и сетевую деятельность МАУ; новости о членстве; новые публикации; а также глобальный календарь мероприятий. Каждый номер также посвящен специальной теме «В фокусе», представляющей интерес и вызывающей дискуссии в сообществе высшего образования во всем мире. Раздел «В фокусе» посвящен теме: «Социальные инновации: вызовы и перспективы для высшего образования».
IAU Horizons: ИКТ в образовании – революция или эволюция?
Журнал выходит два раза в год и освещает деятельность МАУ, предстоящие мероприятия и конкретные проекты, реализуемые МАУ; сотрудничество и сетевую деятельность МАУ; новости о членстве; новые публикации; а также глобальный календарь мероприятий. Каждый номер также посвящен специальной теме «В фокусе», представляющей интерес и вызывающей дискуссии в сообществе высшего образования во всем мире. Раздел «В фокусе» посвящен теме: ИКТ в образовании – революция или эволюция?
Университеты и информационно-коммуникационные технологии
В ответ на запросы своих членов о проведении дополнительных исследований и обсуждений по вопросу о влиянии информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на институциональную среду обучения и научных исследований, МАУ в 1995 году создала Рабочую группу по этой теме.