Все публикации

Публикации МАУ имеют большую ценность для мирового академического сообщества. Они содержат важную информацию о тенденциях, политике и проблемах в сфере высшего образования во всем мире. Способствуя всестороннему пониманию ситуации в сфере высшего образования во всем мире, публикации МАУ помогают формировать обоснованную политику и институциональные стратегии. Кроме того, эти публикации способствуют международному сотрудничеству и обмену знаниями, повышая качество и доступность образования во всем мире. Авторитетные отчеты, исследовательские работы и аналитические записки МАУ являются важными ресурсами для педагогов, администраторов и политиков, стремящихся развивать высшее образование в быстро меняющемся мире.

Следующие публикации МАС написаны членами Правления МАС, экспертными или рабочими группами, членами Секретариата или в сотрудничестве с членами. Продолжайте читать, чтобы ознакомиться со статьями или документами, написанными в сотрудничестве с МАС или о МАС; последними выпусками журнала МАС «IAU Horizons»; ежеквартальным изданием «Higher Education Policy» (HEP); программными документами; и годовыми отчетами. 

Интернационализация высшего образования: взгляд на равенство, разнообразие и инклюзивность; устойчивое развитие; международное партнерство
Мег Харрис Мег Харрис

Интернационализация высшего образования: взгляд на равенство, разнообразие и инклюзивность; устойчивое развитие; международное партнерство

В настоящем докладе представлены результаты качественного исследования по вопросам новых приоритетов в области интернационализации, в том числе связи интернационализации с равенством, разнообразием и инклюзивностью (EDI) и устойчивым развитием (SD). В нем также рассматриваются изменения в подходах к международному партнерству.

Подробнее
Интернационализация высшего образования: текущие тенденции и будущие сценарии
Мег Харрис Мег Харрис

Интернационализация высшего образования: текущие тенденции и будущие сценарии

В шестом глобальном опросе МАУ по интернационализации высшего образования приняли участие 722 высших учебных заведения (ВУЗ) из 110 стран и территорий. В итоговом отчете по результатам опроса проанализированы полученные данные с целью представления как глобальных, так и региональных тенденций. Кроме того, в отчете сравниваются текущие результаты с данными предыдущих глобальных опросов МАУ по интернационализации с целью изучения долгосрочных изменений, происходящих в области интернационализации. Ознакомьтесь с первыми результатами опроса здесь.

Подробнее
IAU Horizons: Будущее интернационализации в меняющемся мире
Мег Харрис Мег Харрис

IAU Horizons: Будущее интернационализации в меняющемся мире

Раздел «В фокусе» этого выпуска посвящен теме «Будущее интернационализации в меняющемся мире». Авторы из всех регионов мира, представляющие различные учреждения и организации, делятся своими взглядами на интернационализацию высшего образования в условиях продолжающихся глобальных преобразований. В этом выпуске IAU Horizons также представлены основные результаты 16-й Генеральной конференции IAU.

Подробнее
Интернационализация высшего образования в условиях пандемии COVID-19: тщательный обзор литературы по краткосрочным последствиям
Мег Харрис Мег Харрис

Интернационализация высшего образования в условиях пандемии COVID-19: тщательный обзор литературы по краткосрочным последствиям

Данный отчет опубликован в рамках проекта «Будущее партнерств в области интернационализации», реализуемого совместно Международной ассоциацией университетов (IAU), Центром международного высшего образования (CIHE) при Бостонском колледже и Институтом педагогических исследований Онтарио (OISE) при Университете Торонто. Данный отчет, подготовленный по итогам первого года реализации проекта, был опубликован в рамках серии публикаций CIHE Perspectives Series.

Подробнее
Второй отчет МАС о глобальном исследовании воздействия COVID-19
Мег Харрис Мег Харрис

Второй отчет МАС о глобальном исследовании воздействия COVID-19

В феврале 2021 года Международная ассоциация университетов запустила второе издание глобального опроса о влиянии COVID-19 на высшее образование, чтобы проанализировать ситуацию через год после начала пандемии. В опросе приняли участие 496 вузов из 112 стран мира.

Подробнее
The Continuing Need for Internationalization of Higher Education</a>
Мег Харрис Мег Харрис

Необходимость дальнейшей интернационализации высшего образования

Международное сотрудничество и обмены являются необходимыми условиями для решения огромных проблем, с которыми сегодня сталкивается человечество, как это отражено в Повестке дня ООН на период до 2030 года и Целях в области устойчивого развития. Интернационализация высшего образования и научных исследований является ключевым компонентом в этом отношении, поскольку способствует формированию международных, глобальных и межкультурных компетенций, взаимопонимания и уважения между новыми поколениями лидеров, профессионалов и граждан во всем мире.

Подробнее
Глобальный опрос МАС о влиянии COVID-19 на высшее образование во всем мире
Мег Харрис Мег Харрис

Глобальный опрос МАС о влиянии COVID-19 на высшее образование во всем мире

Первый глобальный опрос МАС о влиянии COVID-19 на высшее образование во всем мире был проведен онлайн с 25 марта по 17 апреля 2020 года. В нем приняли участие 424 университета и других высших учебных заведения из 111 стран и территорий, которые предоставили 576 ответов.

Подробнее
IAU Horizons: Партнерства в сфере высшего образования для оказания влияния на общество
Мег Харрис Мег Харрис

IAU Horizons: Партнерства в сфере высшего образования для оказания влияния на общество

В этом новом выпуске подробно описываются последние мероприятия МАС, а раздел «В фокусе» посвящен теме «Партнерства в сфере высшего образования для оказания влияния на общество». В 11 статьях, написанных руководителями университетов и учеными со всего мира, рассматриваются такие темы, как вовлечение сообщества и высшее образование как общее глобальное благо.

Подробнее
Интернационализация высшего образования: растущие ожидания, фундаментальные ценности
Мег Харрис Мег Харрис

Интернационализация высшего образования: растущие ожидания, фундаментальные ценности

Цель глобальных опросов IAU заключается в предоставлении данных и анализа развития международного сотрудничества в сфере высшего образования. Наряду со сбором данных о важности, деятельности и приоритетах этого процесса, в четвертом издании глобального опроса IAU уделяется особое внимание ценностям и принципам, а также потенциальным преимуществам и рискам текущих тенденций в области международного сотрудничества в сфере высшего образования как для учебных заведений, так и для общества в целом.

Подробнее
IAU Horizons: Плата за обучение студентов – точки зрения со всего мира
Мег Харрис Мег Харрис

IAU Horizons: Плата за обучение студентов – точки зрения со всего мира

Журнал выходит два раза в год и освещает деятельность МАС, предстоящие мероприятия и конкретные проекты, реализуемые МАС; сотрудничество и сетевую деятельность МАС; новости о членстве; новые публикации; а также глобальный календарь мероприятий. Каждый номер также посвящен специальной теме «В фокусе», представляющей интерес и вызывающей дискуссии в сообществе высшего образования во всем мире. В этом выпуске «В фокусе» рассматривается тема: Плата за обучение студентов – точки зрения из разных стран мира.

Подробнее
IAU Horizons: Инновационные подходы к докторскому образованию в Африке (IDEA)
Мег Харрис Мег Харрис

IAU Horizons: Инновационные подходы к докторскому образованию в Африке (IDEA)

Журнал выходит два раза в год и освещает деятельность МАУ, предстоящие мероприятия и конкретные проекты, реализуемые МАУ; сотрудничество и сетевую деятельность МАУ; новости о членстве; новые публикации; а также глобальный календарь мероприятий. Каждый номер также посвящен специальной теме «В фокусе», представляющей интерес и вызывающей дискуссии в сообществе высшего образования во всем мире. Раздел «В фокусе» посвящен инновационным подходам к докторскому образованию в Африке (IDEA).

Подробнее
Подтверждение академических ценностей в процессе интернационализации высшего образования: призыв к действию
Мег Харрис Мег Харрис

Подтверждение академических ценностей в процессе интернационализации высшего образования: призыв к действию

В призыве к действию, одобренном Административным советом МАС в 2012 году, изложена точка зрения Ассоциации о положительном влиянии интернационализации и необходимости открытия высших учебных заведений и систем образования для перспектив, выходящих за пределы национальных и региональных границ. В нем также указаны некоторые опасности и негативные последствия, которые может повлечь за собой процесс интернационализации.

Подробнее
Интернационализация высшего образования: глобальные тенденции, региональные перспективы
Мег Харрис Мег Харрис

Интернационализация высшего образования: глобальные тенденции, региональные перспективы

Сама природа Международной ассоциации университетов требует, чтобы ассоциация уделяла внимание тенденциям и изменениям в процессе интернационализации. Уже почти десять лет МАУ проводит опросы своих членов и более широкого сообщества учреждений высшего образования и университетских ассоциаций, чтобы узнать больше о стратегиях и подходах к интернационализации, которые разрабатываются и применяются во всем мире.

Подробнее
IAU Horizons: Высшее образование и глобальный экономический кризис
Мег Харрис Мег Харрис

IAU Horizons: Высшее образование и глобальный экономический кризис

Журнал выходит два раза в год и освещает деятельность МАУ, предстоящие мероприятия и конкретные проекты, реализуемые МАУ; сотрудничество и сетевую деятельность МАУ; новости о членстве; новые публикации; а также глобальный календарь мероприятий. Каждый номер также посвящен специальной теме «В фокусе», представляющей интерес и вызывающей дискуссии в сообществе высшего образования во всем мире. Раздел «В фокусе» посвящен теме: «Высшее образование и глобальный экономический кризис». Журнал «IAU Horizons» доступен на английском языке в бумажном и электронном формате.

Подробнее
Интернационализация высшего образования – новые направления, новые вызовы
Мег Харрис Мег Харрис

Интернационализация высшего образования – новые направления, новые вызовы

Ниже приведены основные выводы глобального исследования МАУ по интернационализации высшего образования, проведенного в 2005 году и представленного в публикации «Интернационализация высшего образования: новые направления, новые вызовы», автором которой является д-р Джейн Найт и издателем – МАУ.

Подробнее
Обмен опытом в области качественного высшего образования за пределами национальных границ
Мег Харрис Мег Харрис

Обмен опытом в области качественного высшего образования за пределами национальных границ

Способы, с помощью которых высшие учебные заведения расширяют свою деятельность на международном уровне, быстро и кардинально меняются. Сосредоточившись в первую очередь на тех аспектах, которые связаны с выходом за пределы национальных границ с целью расширения образовательных предложений и которые, по-видимому, в большей степени определяются рыночными факторами, МАУ совместно с тремя другими ассоциациями провела работу по повышению осведомленности об этом виде деятельности и сформулировала принципы и рекомендации, которые позволят максимально увеличить выгоды для всех участников.

Подробнее
Интернационализация высшего образования: практика и приоритеты
Мег Харрис Мег Харрис

Интернационализация высшего образования: практика и приоритеты

Приверженность и заинтересованность МАС в процессах интернационализации находят отражение во всех видах деятельности Ассоциации. Рабочая группа МАС по интернационализации несет ответственность за руководство работой Ассоциации в этой области. Заявление МАС о политике «На пути к столетию международного сотрудничества» 2000 года и крупная международная конференция в Лионе (Франция) в 2002 году — это лишь два примера деятельности МАС в этой области.

Подробнее
На пути к столетию сотрудничества
Мег Харрис Мег Харрис

На пути к столетию сотрудничества

Уже давно укрепляется убеждение, что интернационализация высшего образования и сотрудничество между университетами – это не роскошь, доступная лишь немногим, и не просто средство для улучшения положения других, а необходимость для всех высших учебных заведений. Отчасти интернационализация также рассматривается как ответ на глобализацию экономики, производства товаров и, по сути, всех видов человеческой деятельности.

Подробнее