Все публикации
Публикации МАУ имеют большую ценность для мирового академического сообщества. Они содержат важную информацию о тенденциях, политике и проблемах в сфере высшего образования во всем мире. Способствуя всестороннему пониманию ситуации в сфере высшего образования во всем мире, публикации МАУ помогают формировать обоснованную политику и институциональные стратегии. Кроме того, эти публикации способствуют международному сотрудничеству и обмену знаниями, повышая качество и доступность образования во всем мире. Авторитетные отчеты, исследовательские работы и аналитические записки МАУ являются важными ресурсами для педагогов, администраторов и политиков, стремящихся развивать высшее образование в быстро меняющемся мире.
Следующие публикации МАС написаны членами Правления МАС, экспертными или рабочими группами, членами Секретариата или в сотрудничестве с членами. Продолжайте читать, чтобы ознакомиться со статьями или документами, написанными в сотрудничестве с МАС или о МАС; последними выпусками журнала МАС «IAU Horizons»; ежеквартальным изданием «Higher Education Policy» (HEP); программными документами; и годовыми отчетами.
Ускорение действий по достижению ЦУР в сфере высшего образования
В отчете, опубликованном в январе 2023 года, представлены результаты и анализ тенденций третьего глобального опроса по высшему образованию и научным исследованиям в интересах устойчивого развития (HESD). IAU провела опрос в 2022 году и получила 464 действительных ответа от высших учебных заведений в 120 странах. Результаты показывают, что высшее образование и партнерские отношения имеют решающее значение для решения глобальных проблем, определенных в Повестке дня ООН на период до 2030 года и Целях в области устойчивого развития (ЦУР), а также для совместного построения более устойчивого будущего.
Заявление о трансформации высшего образования в цифровую эпоху
Цифровая трансформация является одним из четырех стратегических приоритетов Международной ассоциации университетов (МАУ). Пандемия COVID-19 как никогда ранее ускорила цифровую трансформацию высшего образования, и сейчас настал подходящий момент, чтобы подумать о том, как мы хотим формировать будущее высшего образования в условиях все более цифрового мира. Настоящее программное заявление МАУ было разработано с целью обозначить основные ценности и принципы, которые должны лежать в основе цифровой трансформации.
IAU Horizons: Актуальность и ценность университетов для будущего общества
Раздел «В фокусе» этого тома посвящен теме 16-й Генеральной конференции МАС: «Актуальность и ценность университетов для будущего общества». Авторы из всех регионов мира, представляющие различные учреждения и организации, согласились поделиться своим видением того, что, по их мнению, является важным для будущего университетов. Сборник статей объединяет различные точки зрения, идеи и задачи. В нем представлены приоритеты и решения с разных сторон, но всех их объединяет непоколебимая вера в то, что университеты являются важной опорой общества.
Интернационализация высшего образования в условиях пандемии COVID-19: тщательный обзор литературы по краткосрочным последствиям
Данный отчет опубликован в рамках проекта «Будущее партнерств в области интернационализации», реализуемого совместно Международной ассоциацией университетов (IAU), Центром международного высшего образования (CIHE) при Бостонском колледже и Институтом педагогических исследований Онтарио (OISE) при Университете Торонто. Данный отчет, подготовленный по итогам первого года реализации проекта, был опубликован в рамках серии публикаций CIHE Perspectives Series.
Совершенствование онлайн-обучения: практическое руководство по качественному онлайн-образованию
В дополнение к серии IAU-UOC «Инновационное образование для неопределенного будущего» (IE4UF) IAU рада объявить о публикации «Улучшение онлайн-обучения: практическое руководство по качественному онлайн-образованию». После двух лет перебоев в образовании, связанных с пандемией, необходимость в надежных и устойчивых цифровых решениях для высшего образования стала очевидной.
Второй отчет МАС о глобальном исследовании воздействия COVID-19
В феврале 2021 года Международная ассоциация университетов запустила второе издание глобального опроса о влиянии COVID-19 на высшее образование, чтобы проанализировать ситуацию через год после начала пандемии. В опросе приняли участие 496 вузов из 112 стран мира.
IAU Horizons: Переосмысление высшего образования для устойчивого будущего
В разделе «В фокусе» представлен богатый выбор статей, посвященных общей теме WHEC2022 — «Переосмысление высшего образования для устойчивого будущего». Он проведет вас в путешествие с востока на запад, с юга на север, продемонстрирует многообразие и специфику контекстов, в которых мы работаем, и проиллюстрирует сходства в стоящих перед нами вызовах и возможностях, которые мы используем.
Необходимость дальнейшей интернационализации высшего образования
Международное сотрудничество и обмены являются необходимыми условиями для решения огромных проблем, с которыми сегодня сталкивается человечество, как это отражено в Повестке дня ООН на период до 2030 года и Целях в области устойчивого развития. Интернационализация высшего образования и научных исследований является ключевым компонентом в этом отношении, поскольку способствует формированию международных, глобальных и межкультурных компетенций, взаимопонимания и уважения между новыми поколениями лидеров, профессионалов и граждан во всем мире.
Годовой отчет за 2021 год
Международная ассоциация университетов (IAU) опубликовала свой годовой отчет за 2021 год, в котором освещены значительные достижения и мероприятия.
Высшее образование и ЦУР 14: интеграция океанических исследований в глобальные цели
Десятилетие океанологии в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций (2021–2030 годы) призывает к активизации усилий по обращению вспять цикла ухудшения состояния океана и объединению заинтересованных сторон по всему миру в рамках общей концепции, которая обеспечит полноценную поддержку океанологии в создании улучшенных условий для устойчивого развития океана.
IAU Horizons: Лидерство в сфере высшего образования для устойчивого будущего
Раздел «В фокусе» данного тома посвящен теме «Лидерство для устойчивого будущего – высшее образование и Повестка дня на период до 2030 года и Цели в области устойчивого развития» и содержит серию размышлений на тему «Лидерство для устойчивого будущего – высшее образование и Повестка дня на период до 2030 года и Цели в области устойчивого развития», включая 34 статьи из всех регионов мира.
Высшее образование участвует в достижении ЦУР 16: Мир, справедливость и эффективные институты
Международная ассоциация университетов (МАУ) является партнером-исполнителем Управления Организации Объединенных Наций по наркотикам и преступности (УНП ООН), и эти две организации имеют давние партнерские отношения, в рамках которых они подчеркивают важную роль, которую высшее образование может играть в продвижении и укреплении верховенства права и устойчивого развития, в частности ЦУР 16.
Отчет о деятельности Глобального кластера МАС по HESD за 2020-2021 годы
Глобальный кластер IAU по HESD продвигает роль и потенциал высших учебных заведений во всем мире в достижении ЦУР и реализации Повестки дня на период до 2030 года. Кластер поощряет сотрудничество и применяет комплексный подход к ЦУР, уделяя особое внимание подходу, охватывающему все учреждения. Ознакомьтесь с отчетом о деятельности Глобального кластера IAU по HESD за 2020-2021 годы здесь.
IAU Horizons: Демократизация знаний: открытая наука в закрытом мире?
Раздел «В фокусе» этого тома посвящен теме «Демократизация знаний: открытая наука в закрытом мире?» и содержит серию стимулирующих к размышлениям статей, в которых обсуждаются различные аспекты открытой науки с точки зрения университетов по всему миру.
Исследование по оценке воздействия ISAS
Цель исследования по оценке воздействия ISAS, проводимого в партнерстве между IAU и Центром международного высшего образования Бостонского колледжа, заключается в изучении эффективности Консультационных услуг по стратегии интернационализации (ISAS) и последующей программы ISAS (2.0) в отношении инициатив по интернационализации в учреждениях высшего образования.
Высшее образование и ЦУР 5: Достичь гендерного равенства и расширить права и возможности всех женщин и девочек
Эта публикация, выпущенная по случаю Международного женского дня 2021 года и являющаяся частью серии публикаций о действиях университетов в области ЦУР, содержит материалы от 12 университетов из разных частей мира. Она также предоставляет политикам и лицам, принимающим решения, доказательства, подчеркивающие важную роль высшего образования для эффективной реализации ЦУР.
Годовой отчет за 2020 год
В годовом отчете Международной ассоциации университетов (IAU) за 2020 год освещаются значительные достижения и мероприятия.
Обещание высшего образования: сборник эссе в честь 70-летия МАУ
Международная ассоциация университетов с огромной радостью представляет книгу «Обещание высшего образования: эссе в честь 70-летия МАУ» в рамках продолжающихся празднований юбилея. Мы благодарим всех коллег и друзей за их глубокие статьи. Этот впечатляющий сборник из 65 статей 82 авторов со всего мира представляет собой прекрасный анализ и размышления о прошлом, настоящем и будущем высшего образования и является замечательным свидетельством работы МУА на протяжении многих лет и в будущем. Эта книга, доступная в открытом доступе в Интернете, проведет вас по миру высшего образования, затрагивая актуальные темы и проблемы в этой области.
IAU Horizons: Представление о высшем образовании в мире после пандемии
Это специальное издание посвящено 70-летию глобального сотрудничества в области высшего образования с МАУ. Оно дает обзор каждого десятилетия с момента основания МАУ, освещая все важные моменты, которые привели к тому, чем Ассоциация является сегодня. В разделе «В фокусе» представлена серия размышлений на тему «Представление о высшем образовании в постпандемическом мире» с участием лидеров высшего образования из 16 стран.
Отчет о деятельности Глобального кластера МАС по HESD за 2019-2020 гг.
Глобальный кластер IAU по HESD продвигает роль и потенциал высших учебных заведений во всем мире в достижении ЦУР и Повестки дня на период до 2030 года. Кластер поощряет сотрудничество и применяет комплексный подход к ЦУР, уделяя особое внимание подходу, охватывающему все учреждение. Ознакомьтесь с отчетом о деятельности Глобального кластера IAU по HESD за 2019-2020 годы здесь.